正文 第八卷 第七百四十八章 學辯!價值! 文 / 拾寒階
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「毅少，去哪裡？」錢多知道李毅肯定不會先回家，便詢問。
「去我大伯那裡。」李毅沉聲說。
他現在急於鑒定布朗交給自己的這些材料，到底是不是真的，有沒有價值，價值幾何？
要想鑒定這些東西，最快的辦法，就是去找大伯李政宇幫忙。
來到大伯家，卻不見李政宇夫婦，只有李娟在家。
李娟給李毅開的門，笑道：「李毅哥哥！你來得正好，我有幾道作業不會做，你教教我。」
李毅道：「你又不是小學生，也不是初中生了，你的作業，我可不一定會。」
李娟笑道：「你肯定會的！你要是不會，這世上就沒有人會了。快來教我。」
李毅問：「你爸呢？」
「不知道，誰管他啊！反正又丟不了。」李娟說著，拉著李毅進了自己房間，要李毅教她寫作業。
這是幾道高深的數學題目。當然，對李毅來講，只是小兒科了。
「你得先學會解題的思路，你思路不對，是解不開這些題目的。不管是函數題，還是幾何微積分，都是有解題思路的。」
「我不懂嘛！老師也沒教過我們要用什麼思路去解題。」
「不教給你們思路嗎？」李毅反問。
「才不教呢！他們只教公式。然後就是出題，發試卷，叫我們多練！」
「是應該多練啊，熟能生巧，解題的思路。也是從練習中總結出來的。」
「我不知道別人怎麼樣，反正我是越練越傻！」
李毅失笑道：「越練越傻？那你這書讀得有意思！」
李娟煩惱的道：「我又不當數學家，學這些有什麼用啊？」
「將來你工作了，難免有用得著的時候。」
「我就算工作，也絕對不會找跟數學有關的職業！我最討厭數學了！我從來都不知道，背這些公式。記這些題型，對我將來的人生，會有什麼影響！我爸就不懂這些，他連我們的數學作業都不會做，他不照樣當他的大官嗎？誰敢說他不稱職了？也不見他需要用到這些知識啊？連他那麼重要的人物，都可以不懂這些知識。我將來頂多也就是一個芝麻大的工人，學這些有用嗎？」
李毅被這個妹妹問得無話可答。
我們從小接愛的教育是什麼？
大人們常說，人生有涯，而知也無涯，我們要將有限的生命，投入到無限的學習中去。
可是，我們到底應該學什麼？
好像。我們都沒得選擇。
李毅剛想到這裡，李娟也想到了，她不無埋怨的說道：「從幼兒園起，甚至從我們落地的那一刻起，我們的受的教育，基本上就定型了。從我們入學以後，所接受的知識就是定型的。課本是一定的，知識是一定的，內容也是一定的。不管有用沒用，也不管我們喜不喜歡。我們都必須學，而且還必須學好了！學不好，在學校挨老師罵，回到家，還要挨家長訓！」
「課本知識。是經過眾多教育專家認真的討論和甄選的。」李毅以前並沒有深入的考慮這個問題，此刻為了解答李娟的疑惑，只得臨時編話：「學習權威的知識，我們在探索的道路上，可以少走很多彎路。」
「那麼，李白也學函數嗎？他也懂得幾何的解題方法嗎？」李娟尖銳的問。
「這個，他應該不會。」李毅搔頭了。
「古代也有數學家啊！勾股定理，在公元前一千多年，就被我國的古人發明了出來。李白杜甫他們，怎麼就不學這些東西呢？」
「這個！」李毅有些詞窮：「那個時代的教科書，並沒有規定，所有的人都必須學這些吧？」
「那也不妨礙他們成為偉大的詩人和文學家啊！」李娟說：「如果李白從三歲開始，一直到博士畢業，也就是二十七、八歲，一直都在學習我們的課程，天天為了幾何題而煩惱，為了背英語單詞而犧牲上洗手間的時間，那他還能成為大詩仙嗎？」
李毅徹底無語了，他根本就不知道怎麼來解答李娟的這些問題。
「或許，他會成為一個出色的數學家，也有可能，成為一個優秀的翻譯家。」李毅只能如此回答。
李娟說：「可是，我們國家，並不缺少出色的數學家，也不缺少優秀的翻譯家，而詩仙李白，千載下來，也只有一個啊！」
她見李毅不回答，又道：「還有，王羲之學數學嗎？學英語嗎？」
「英語是肯定沒學的，數學嘛？我也不知道他懂不懂，基本的數學，他應該是懂的。」李毅笑道：「不然，他怎麼知道去謀篇佈局呢？書法作品裡面，也是暗含幾何原理的。」
李娟道：「我想，王羲之從小所受的教育，絕對不會像我們這麼繁雜！不然，他的字也寫不了那麼好！我聽說，他為了練字，把妻子送給他的饅頭，醮了墨水來吃！如是我想，一個人，只要把一生的精力，集中到一件事情上，把這件事情做好了，那他的成就，就會了不起了。」
李毅道：「家裡有開明一點的家長，或有特長的家長，孩子就會被家長灌輸各種特長的學習。他們在正常的學習之外，也可以發展自己的特長啊！像李白，他要是喜歡寫詩，就可以用課餘時間來學詩寫詩嘛！」
李娟說：「我不知道別人怎麼樣，反正我是沒有什麼課餘時間的。我現在就連想去你家玩玩。都得抽空呢！我比我爸忙多了！更別提發展什麼愛好了。」
李毅不禁有些同情起她來：「那你的愛好是什麼？」
李娟說：「我最大的悲哀就在這裡，我根本就不知道我有什麼愛好。因為我從小就沒有被培養過什麼愛好。畫畫、書法、我都不喜歡，彈琴、吹笛，我也不想學。」
李毅道：「那是因為你沒有去嘗試，也沒有認真的去思考自己內心的需求。你可以嘗試著去做。去尋找自己的愛好，然後擠出時間來去學習和練習，你終究會發展起自己的愛好來。」
「可是，我沒有時間啊。」
「時間就像女人的胸，擠一擠，總會有的。」李毅脫口而出。隨即想到，面前可是自己的妹妹，一個正在青春發育階段的少女！
還好，李娟滿腦子都放在做不完的作業、背不完的要點上，並沒有仔細思考李毅剛才那句話的深刻內含。
「李毅來了啊！」李政宇夫婦同時進了門，他們照例跑到女兒房間來巡視。就看到了李毅。
「大伯！」李毅喊了一聲：「我有事跟你說。」
李政宇嗯了一聲：「書房說話。」
李娟道：「喂，還有兩道題，你還沒教我解法呢！」
李毅頭也不回的揮揮手：「你先想想，我回頭再來教你。」
李政宇說：「這孩子，總纏著要我教她做作業——我哪裡會啊？她媽也不會！現在這些作業，是真的難，反正我是看不明白。」
李毅呵呵一笑：「那是因為你們那個年代的學生。並沒有學到這些知識點。」
李政宇說：「現在的孩子，學那麼多的東西，真的都有用嗎？雖然說藝多不壓身，但死記硬背的東西，或是他們不感興趣的東西，等過了考試大關，他們真的還能記起來嗎？」
李毅說：「我終於知道娟子為什麼這麼愛問為什麼了，原來是從大伯你這裡遺傳來的。」
李政宇一怔，隨即哈哈大笑。
來到書房落座，李毅直入正題。拿出布朗交給自己的那幾張材料，遞給李政宇：「大伯，你先看看，這些東西，有用嗎？」
李政宇接了過來。看得幾眼，便伸出拿起桌上的老花鏡，架在鼻樑上，仔細的看了起來。
李毅見大伯看得這麼用心，便問：「大伯，怎麼樣？」
李政宇的臉色，變得興奮起來：「小毅，這些東西，你從哪裡搞來的？」
李毅先不說來歷，卻問：「大伯，這些東西，真的有用嗎？你能看得明白？」
李政宇笑道：「你這是在笑話大伯我不懂英文嗎？呵呵，你叫我去看莎士比亞的英文原著，我可能看不明白，但看這些工程圖紙，我還是能看明白一點的。熟能生巧嘛，我平時接觸得多，被逼的，沒辦法，只能自學，把經常接觸的那些術語啊、英文啊，都給搞明白了。」
李毅讚道：「大伯真的是活到老學到老的典範。」
李政宇道：「一個人真正有用的知識，是在工作和實踐中積累起來的。」
李毅問：「這些材料，到底是什麼有關的？」
李政宇道：「這可是個寶貝啊！這是航天器方向的重要研究資料！不，應該說是設計原稿！」
「有價值？」李毅問。
「太有價值了！」李政宇笑道：「我最近就在考察研究我國的航天事業，現在碰到的一些瓶頸，這裡面就有提及。」
李毅說：「這麼說來，這些材料真的有用？」
「太有用了！」李政宇雙目放光：「小毅，你快跟我說，這些寶貝，你從哪裡搞來的？還有其它的部分呢？這裡只有一部分啊！東西不全面，也就沒多大參考價值。」(。如果您喜歡這部作品，歡迎您來起點（.）投推薦票、月票，您的支持，就是我最大的動力。手機用戶請到m閱讀。)